教育学在职研究生有什么考试内容？

教育学专业培养具备现代教育理论和实践能力的复合型人才，核心课程包括教育学原理、心理学、教学设计、教育管理等。注重培养学生的研究与实践能力，毕业生可从事学校教育、教育培训、教育管理及研究工作，推动教育事业发展与创新。在职人员报名学习之前，是很关注有什么考试内容的，以及难度大小情况，下面就为大家介绍一下，教育学在职研究生有什么考试内容?

学员通过同等学力申硕和非全日制研究生两种方式进行学习，前者是先入学后考试的形式，难度比较小，后者要与全日制研究生一起考试，选拔制录取，难度比较大。

教育学同等学力申硕

只要学员提交的个人信息审核通过之后，就可以直接办理入学手续，等待每期班的开课时间，不需要担心考试难度大小问题，一般是按照先后顺序，确定每期班可以录取人员的。

拿到资格证明的人员，才可以参加申硕全国统一考试，3月份报名，5月底考试，有外国语和学科综合两部分内容，是及格通过制的形式。

教育学非全日制研究生

学员要与全日制研究生一起参加考试，在12月底的初试环节，有思想政治理论、外国语和专业课，总分是500分，需要达到一定的成绩要求才可以参加复试。

进入到院校复试环节，学员还有英语听力口语、专业课笔试、综合面试等考试内容，只有初试、复试总成绩排名靠前，才有机会被录取。

教育学开设的研究生招生专业丰富多样，涵盖了多个领域，为有志于从事教育研究和实践的学生提供了广阔的选择空间。以下是一些主要的研究生招生专业：

教育学原理：这是教育学的基础学科，旨在研究教育的基本理论和原则，以及教育实践中的一般问题。该专业的毕业生通常具备深厚的教育理论基础，能够从事教育研究、教育政策分析等工作。

课程与教学论：该专业关注课程的设计、实施和评价，以及教学方法的选择和优化。毕业生可以在学校、教育机构或教育行政部门从事课程设计、教学改革、教学评估等工作。

教育史：这是研究教育发展历程、教育思想演变以及教育制度变迁的学科。通过学习，学生可以了解教育的来龙去脉，为当前的教育实践提供历史借鉴。

比较教育学：该专业研究不同国家或地区的教育制度、教育实践和教育政策，以发现教育的共同规律和差异。这有助于推动教育的国际交流与合作，促进教育的改革与发展。

学前教育学：这是专门研究幼儿教育的理论和实践问题的学科。随着社会对早期教育的重视程度不断提高，学前教育学的专业人才需求也在增加。

高等教育学：该专业研究高等教育的理论和实践问题，包括高等教育的管理体制、教学质量、科研创新等。毕业生可以在高等院校、教育行政部门等从事高等教育的管理、教学和研究工作。

职业技术教育学：该专业致力于培养职业教育领域的专业人才，研究职业教育的规律、方法和技术。对于推动职业教育的发展具有重要意义。

特殊教育学：这是研究特殊儿童(如残疾儿童、学习困难儿童等)的教育规律和方法的学科。毕业生可以在特殊教育学校、普通学校或康复机构从事特殊教育工作。

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