河北大学是河北省唯一的省属重点综合性大学和“省部共建”大学,现有6个一级学科博士后科研流动站,1个一级学科博士学位授权点,11个二级学科博士学位授权点,12个一级学科硕士学位授权点,128个二级学科硕士学位授权点,7个硕士专业学位点。根据文件精神,河北大学招收在职人员攻读教育硕士(Ed.M)专业学位,热忱欢迎符合报考条件的考生报考我校教育硕士(Ed.M)专业学位研究生。
教育硕士是具有特定教育职业背景的专业性学位,是面向中小学教师实施的一种高水平、规范化、系统化的研究生教育,是为基础教育教学和管理工作培养高层次人才的重要渠道。
一、教育硕士报考条件
考生学业水平必须符合下列条件之一:
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力(要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单)。
4、国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
6、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
7、报考教育硕士中的教育管理需要符合:
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员;
二、初试科目
英语、教育学、心理学、专业基础课。其中,英语、教育学、心理学全国联考;
专业基础课考试由河北大学在职研究生自行命题,考试时间与全国联考时间相同。
三、招生学科领域
专业 | 研究方向 |
教育管理 | 01(非全日制)中小学教育管理 02(非全日制)教育行政管理 |
现代教育技术 | 01(全日制)中小学信息技术教育 02(全日制)基础教育数字化学习资源 03(全日制)中小学现代远程教育 04(非全日制)中小学信息技术教育 05(非全日制)信息技术与中小学课程整合 |
心理健康教育 | 01(全日制)学校心理健康教育 02(全日制)临床心理与咨询心理学 03(非全日制)中小学心理预防与咨询 04(非全日制)中小学生行为矫正与学习指导 05(非全日制)中小学生心理测量与评估 |
学前教育 | 01(全日制)幼儿园课程与教学 02(全日制)学前教育管理 03(非全日制)幼儿园管理实践研究 04(非全日制)幼儿园领域教育活动研究 |
四、培养方式
教育硕士专业学位研究生的培养,采取在职兼读的非全日制方式,利用寒暑假以及法定节假日等时间集中授课。总学习时间不低于半年。教育硕士专业学位采用学分制,研究生在完成规定的学习任务并通过硕士学位论文答辩后,经校学位评定委员会审批,根据修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式(全日制/非全日制)的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。
五、学制
教育硕士(Ed.M)专业学位研究生的学制为三年。