今天大体来讲长江商学院MBA提面需要做的准备分布在三大板块——材料准备，个人面试，无领导小组。虽然有的项目存在仅深度个面的情况，但是必要的准备带给我们的收获不仅会使优异的提面成绩，更是会给实际工作带来一些帮助和提升。

今天我们从三大板块做一些简单方法总结：

01、材料准备

提面材料是通向提前面试成功的门槛，材料不过关，后续都是白谈。因此，材料的包装技巧尤为重要。一般来说，提面材料的打磨分为以下几轮完成：

第一轮

初稿阶段，需要你集中时间段在8小时内完成。

第二轮

是材料的完善阶段，可以利用碎片化时间，补充第一阶段没有想到的细节部分。

第三轮

是材料的包装阶段，这里你要结合院校对人才素质的要求，充分挖掘你的个人亮点和特质，向老师展现出你与院校的匹配度。另外你还要通过相关事项与证书证明你的专业度。

第四轮

你要核实材料的准确度，包括数字类信息以及错别字，这一项细节是对态度的考察，一旦发现了错别字，会给面试官留下马虎、不认真的印象。

个人简历打磨

篇幅和版面

简历篇幅不宜过长，一般一页就好，更多的细节你可以在自述短文里面展现。版面不能太乱，有的院校为了方面阅读，一般都会给到考生模板;如果没有的话，大家参考常规的简历模板的版面设计。

结构设计

这部分包括了模块内容和模顺序。前面说到了版面可以参考常规的简历模板，但是，在模块顺序和内容方面，不建议大家直接拿来套，因为每个人的能力与特质不同，模版上的信息呈现方式可能并不适用于你。

你要关注目标院校对人才核心能力的要求，有针对地呈现你自身的某项突出能力与经验优势。一般越需要重点突出的内容要往前放。

比如说，你的第一学历可能并不理想，但是你的管理能力与经验很丰富，那么你就要将你的工作经历与成就放在前面，篇幅可以适当多一些。

常规简历模块分配

常规简历模块主要包含基础信息、个人综述、教育背景、工作经历和技能资格，就好比你自己为你自己设计一张名片。

注意事项：

(1)基础信息这一块，有的学校并不建议你写联系方式，所以你要看清楚院校要求;

(2)技能资格没有的话，可以不写;

(3)简历的标题不需要写“个人简历”这几个大字。目标院校提供的简历模板除外。

(4)基础信息要除去一些无关信息，比如星座、兴趣爱好;保留姓名、年龄、政治面貌。如果政治面貌是普通群众，建议不要写。

个人综述

这部分内容一般放在第二模块或最后一个模块。警惕以下无效表述：

“工作非常有责任心，能很好地完成领导交代给自己的工作;有较强的学习能力，能够严格要求自己。性格开朗，喜欢沟通总结。”

这种表述之所以被称为无效，是因为它缺乏个性化，放到任何人身上都能成立。你需要充分挖掘的自身的特殊经历与能力的证明材料，去呈现你自己，比如“世界500强市场部工作经历”、“参加过创新设计大赛，获得xx大奖或者称号”、“擅长策划，管理组织能力强，独立策划过x次重大活动”等等。

教育背景

这一模块建议重点描述在学校的干部经历、奖学金情况、学术论文和参加过的社会实践，如果有重要的比赛奖项，也可以拿出来展示。千万不要一大段一大段没有逻辑地铺开，这样容易让老师get不到你的亮点。

工作经历

工作经历建议大家先从最高的职位开始写，让老师对你的管理能力有个直接的判断。和教育背景一样，不要一大段地堆砌表述，要重点突出工作内容和业绩。

这一模块可以分成工作职责和工作业绩两个部分。可以先分3-5点，把工作职责表述清楚，然后再写工作业绩。

工作业绩要有实在的内容，注意数据化呈现，体现出你对公司的整体价值和贡献。比如“策划组织过10场重大会议，促成了5个项目的成交”等。

资格技能

这一模块可以从荣誉奖励、个人专利、个人专著、国际经历、创业经历和培训经历来写，没有的内容，可以不写。

02、个人面试

个人面试，中文和英文两部分。中文一定逃不开个人职业规划和自我认知，院校最怕的就是一个毫无目标规划地报读MBA的人，也害怕一个为了逃避现实而选择读书的人。英文部分只要准备了也不过是那几种类型的问题，稳定发挥都没有问题。

关于职业规划

面试官问考生职业规划是想看考生是否有一个理性、成熟的职业目标，考生的职业格局如何;MBA是否与考生的职业规划匹配。

有些同学在回答此类问题的时候会显得含糊笼统，又或者是过于具体，将工作规划当成了职业规划。比如说“我的职业规划是做一名出色的管理者”，这种普适性的回答放在任何人身上都成立，你要做的是充分挖掘你是自身的职能属性和岗位的发展路径。

良好的职业规划特点如下：

1、顺承。建议你的发展路径在你的职能属性范围内，比如从子公司的财务总监做到集团总部的财务总监，而不是从财务总监发展成人力资源总监。

2、具象化。类似于“我要做公司的高层管理人员”，这种表述过于笼统，你要具体表达到什么职能的什么层级。

3、适当加一些情怀因素。建议多从对公司的价值贡献出发，小到推动某个部门发展，大到推动整个行业的发展。千万不要说自己是为了升职加薪，因为这样等于是在给自己挖坑，容易给面试官留下格局不够的印象。

4、具备可行性。你所列出的职业目标必须符合实际，是你能够通过具体的发展路径能够实现的。

职业规划步骤

第一步：自我分析

你要了解自己的兴趣点和价值观，在你的职业发展过程中，你最喜欢、最擅长的是什么，尽量找两者的交叉点。然后需要了解职场环境，有哪些岗位符合你喜欢做的事情。

第二步：明晰职业目标

基于第一步，你要了解这类岗位的发展路径，每一阶段所需要的素质与能力。同时明确你的发展去向，了解你自己是否具备这些岗位所需要的素质，你还需要从那些地方进步。

第三步：指定发展路径

有了顶峰的目标，你就要开始规划路线了。你要思考自己该如何到达，需要准备哪些装备和燃料，或者人手。

注意：因为我们是在进行MBA面试，所以在做职业规划的过程中，一定要寻找职业目标、实现路径与攻读MBA的交叉点，不要给自己挖坑。

优缺点分析

类似于自我优缺点的这类问题一旦回答不好，很容易发展成压力面。在谈到优缺点的时候，需要注意以下几点：

1、不要使用普适词汇。什么是普适词汇呢?就是类似于细致认真、努力勤奋，能够较好地完成领导交代的任务，这些词很难凸显你特点，放到任何一个人都成立。

2、谈到缺点时，不要说过于实诚。比如说自己比较懒，没有干劲之类的话，这样会让给老师觉得你不够上进。也不要说自己没有缺点，这样显得不够真诚。

那么，怎样去正确的分析与表达自己的优缺点呢?

其实个人的优缺点是一组辩证的关系，在不同的情境下是可以相互转化的。比如说，你的有点事善于规划工作，计划性比较强，那么你的缺点很可能就是害怕临时面对突发事件，或者讨厌计划被打乱。

如果你的优点是执行力比较强，做事迅速，那么你的缺点很可能就是缺乏沉淀，思考的周全性可能不到位。所以，建议大家根据自己在实际工作中的情况来分析自己真正的优缺点。

可能有同学会担心跟面试官说自己的缺点会减分，其实，面试官问你的缺点是在考察你对待缺点的态度。你不妨大方地说出缺点，然后表明自己如何认知和改进就可以了。简单的说就是缺点不重要，重要的是你的应对态度。

关于英文个面明天将会写一篇为大家详细解读～

03、无领导小组

无领导小组在三大板块中属于难度较大的，这也得益于其最大的te dian ——临时性，临场性和不确定性。每个人多是具有成熟思想和鲜明个人特征的个体，在极短的时间内要实现问题解决并且个人能够出类拔萃，优点尽显，这注定不是一道简单题。

基本信息

【考试形式】无领导小组讨论，即多位考生组成一个小组，针对考官给出的某一题目进行小组讨论并形成小组的结论。考官全程仅进行观察、评分，不参与具体内容(除非超时提醒)

【考试时间】无领导小组讨论的时长为15~30分钟(各校有不同的标准，这点要在考前收集好信息)

【考试流程】

【小组人数】根据院校不同，一般为6~9人

【组内角色】无领导小组讨论并不是没有领导，而是在候场阶段，大家通过自荐、选举的方式，决定出本次讨论的各自角色，角色种类如下：

大家正常发挥情况下，对于有角色的考生是有一定的加分的，加分强度一般是总结者>领导者>计时员>破冰者>普通组员。

需要注意的是，尽管候场阶段大家对自己的角色有个初步的共识，但老师是不清楚的，老师只会看你的临场表现，而且经常会出现一些意外情况，比如：

① 事先定好了破冰者人选，但在读题之后老师突然进行了指派：“靠门的同学，从你开始顺时针发言”

② 事先定好了破冰人选，但由于题目不熟，破冰者退缩了，并没有主动承担这个角色

③ 事先定好了领导者/总结者，但在讨论过程中有其他人跳出来发言，暗中抢夺角色各种情况不胜枚举......

因此不要以为定好了角色就能按部就班的进行，一定要提高警惕，首先要保证整组的讨论顺利，其次再尽量多的展示自己的水平，当组内讨论方向、节奏出现较大偏差时，普通组员也可以委婉的提出自己的想法。

考察内容

角色的定位是考生的约定，在考官角度，主要考察以下几点：

1、能否敢于表达自己的意见，并对题目发表精彩的看法

2、发言时神色语态是否自然，声音是否洪亮，语言组织是否具备逻辑性

3、能否仔细倾听他人的想法或意见，给予肯定或者建设性补充

4、能否在讨论节奏把握中，有恰当的表现

5、能否展现自己的团队凝聚能力，例如照顾发言较少的同学

注：对破冰者的发言内容会适当的降低要求(破冰者思考时间较短)

提升攻略

无领导小组讨论的能力是有办法可以提升的，各位研友不必觉得自己“不爱说话”、“佛系”、“我就这样儿”就选择躺平...具体可以在以下方面进行提升：

避坑指南

讨论时切记注意以下几点：

1、无领导小组讨论，首先是组与组的竞争，其次才是组内成员的竞争。只有整组表现没有太大失误，才有个人高分的机会。

2、讨论而不是辩论(与求职面试略有差别)，不要针对其他同学的观点进行反驳，如果不认可他的观点，不提就可以了。如果认可，可以在自己发言时先过渡一下：“我非常认可上一位同学的发言，下面我说一下我的看法”

3、除非某位考生发言超时，否则不要打断他人，即使是方向跑偏，也不过1~2分钟，让他讲完

4、冷场时要迅速救场，切不可出现整组人面面相觑

5、不要太过活跃，也不要全程隐身(只进行一次发言，无亮点的同时，在控场、总结时没有补充，不可取。